Zwinne portfolio [2], czyli co z tego wyszło
Kiedy we wrześniu przedstawiałam dyrekcji swój nowy eksperymentalny pomysł, usłyszałam, że to się nie może udać. Oczywiście, na stole zostały położone wszystkie możliwe „niedasie” – a że to ósma klasa,
Kiedy we wrześniu przedstawiałam dyrekcji swój nowy eksperymentalny pomysł, usłyszałam, że to się nie może udać. Oczywiście, na stole zostały położone wszystkie możliwe „niedasie” – a że to ósma klasa,
Materiał opracowałam dla klasy 5. Można go jednak wykorzystać jako wprowadzenie do lektury „Hobbita” w klasach starszych. Po lekkiej modyfikacji może stanowić także materiał powtórzeniowy dla starszych uczniów. LINK DO
Kiedy zaczynałam swoją przygodę jako nauczyciel i instruktor teatralny, pojechałam z moimi gimnazjalistami na warsztaty prowadzone przez Adama Hanuszkiewicza. Po zajęciach miałam okazję chwilę porozmawiać z reżyserem. Nie wiedziałam wtedy,
Wiosna przywitała nas iście po królewsku – koronawirusem. Trzeba być Rządem „Najświętszej RP”, aby naiwnie wierzyć, że wirus skutecznie zmniejszający zaludnienie na świecie, ni stąd ni zowąd podziękuje nam grzecznie
Doniesienia o zwiększającej się w zastraszającym tempie liczbie zakażeń koronawirusem, nasuwa wszystkim pytanie, kiedy znów wrócimy do nauczania on line i czy wykorzystamy doświadczenie z wiosny. Kiedy 11. marca 2020
W końcu się zdecydowałam dołączyć do Microsoft Edukator Centre i wejść w programy edukacyjne… Przekonały mnie bardzo ciekawe i praktyczne szkolenia, które znalazłam na stronie oraz nowe dla mnie narzędzia
Dziś chciałam Wam napisać o szaleństwie. O idei fixe. O niemożliwym do zrealizowania zadaniu. O beziteresowności. O sile wspólnoty. O współpracy. O wyjątkowych ludziach. O profesjonalistach. O nas, nauczycielach. Chwilę
Czas pandemii. Zawieszone zajęcia szkolne. Ograniczone kontakty. Zakaz wychodzenia z domu. Lekcje on line od tych profesjonalnych po ograniczające się do przesłania stron w ćwiczeniach. Świat postawiony na głowie. Brak