Przygody Mikołajka – niesfornego ucznia francuskiej szkoły – od lat bawią czytelników na całym świecie i są lekturą kolejnego pokolenia. Ta radosna książeczka podoba się uczniom, mimo iz przedstawiony w niej świat zupełnie nie przypomina realiów XXI w. Kiedy zastanawiałam się nad tym, jakie tematy omawiać ze swoją klasą, wpadł mi do głowy pomysł, by wykorzystać tę lekturę trochę inaczej. Jak? Zobaczcie w poniższych materiałach.
- „Mikołajek” – świat przedstawiony lektury.
- Mikołajek w trybach czasownika.
- Chłopaki nie płaczą, czyli o stereotypach w lekturze „Mikołajek”.
Będzie mi miło, jeśli postawisz mi kawę 🙂
W prezentacji nr 1 znajdziesz:
- informacje i ciekawostki o autorze angażujące uczniów;
- informacje o tym, czym jest świat przedstawiony;
- ćwiczenia dotyczące określania elementów świata przedstawionego w przygodach Mikołajka;
- informacje o opowiadaniu i jego cechach;
W prezentacji nr 2 znajdziesz:
- ćwiczenia dla uczniów;
- wizualizacje zagadnień gramatycznych dotyczących trybu czasowników;
- pisownię cząstki -by;
W prezentacji nr 3 znajdziesz:
- ćwiczenia dla uczniów do pracy z lekturą;
- informacje o stereotypie;
Proszę o materiały
Bardzo podoba mi się lekcja o stereotypach. Wykorzystam u siebie. Dziękuję za podzielenie się pomysłem.
DZiękuję i cieszę się, że ktoś korzysta z tych pomysłów.
Bardzo dziękuję za tę prace.