Dyskusja o uczciwości Najciekawsza część tej historii wcale nie wydarzyła się w szkole. Rozegrała się pod artykułem opisującym sprawę siedemnastolatka, który miał sfałszować wpis w dzienniczku praktyk. To właśnie tam
Czy procedura podwyższania oceny ma jeszcze sens? W polskiej szkole istnieje wiele rozwiązań, które na poziomie deklaracji wydają się rozsądne i sprawiedliwe. Jednym z nich jest możliwość ubiegania się przez
Nauczyciel to obecnie jeden z najbardziej samotnych zawodów. Nauczyciel dochodzi do ściany „Chcę się tylko wygadać.” Tak zaczęła swój dramatyczny wpis na jednej z nauczycielskich grup młoda polonistka. Opisała swoją
Znaczenia. Najwięcej nieporozumień pojawia się wtedy, gdy jesteśmy przekonani, że wszyscy myślimy o tym samym. Jest taki genialny wiersz Szymborskiej „Na wieży Babel”. Dwoje ludzi prowadzi w nim rozmowę. Padają
Jednym z najbardziej kosztownych nieporozumień współczesnej edukacji jest przekonanie, że dobra lekcja to ta, na której uczniowie popełniają mało błędów. To intuicja zrozumiała, bo przez lata przyzwyczajono nas do myślenia
Więcej o ocenianiu możesz przeczytać TUTAJ Oceny do poprawy? Pod koniec roku szkolnego w wielu szkołach powtarza się dobrze znany wszystkim scenariusz. Uczniowie gorączkowo próbują „zaliczyć materiał”, poprawić oceny, nadrobić
Czym różni się humanista od balkonu? Balkon potrafi utrzymać rodzinę. A co robi humanista po studiach? Pyta: „Czy frytki do tego?”. Takich tekstów można znaleźć w sieci tysiące.
Trudność – błąd systemu? Zamieszanie wokół tekstu Lema na egzaminie ósmoklasisty odsłoniło problem większy niż jeden arkusz. To, czy zadanie było za trudne, jest kwestią dyskusyjną. O wiele ważniejsze wydaje
Myślenie jest dziś chyba najbardziej niedocenianą kompetencją szkolną. Paradoksalnie – im bardziej próbujemy uczniom ułatwić naukę, tym częściej odbieramy im okazję do jego rozwijania. Tu wcale nie chodzi o Lema
Czytam ostatnio dość intrygującą książkę. Wolno, z doskoku, bo ciągle inne aktywności mnie od niej odrywają. Publikacja dotyczy uczenia się w kontekście neurobiologii. Co ciekawe autorzy to nie tylko specjaliści
Po tym wpisie otrzymałam wiele słów wsparcia, chcę więc doprecyzować: Nie opisuję tutaj jednostkowego przypadku ani swojego obecnego stanu. Jestem pod opieką, potrafię rozpoznać kolejny epizod, wiem, jaką mogę zastosować profilaktykę.
Niewidzialny człowiek systemu To nie jest kolejny tekst o edukacji, ale o człowieku, który dźwiga system. Kolejni ministrowie (i ministry) edukacji bardzo lubią mówić o uczniach – o ich emocjach,
Warsztat, który nie mógł się udać Jakieś półtora roku temu miałam poprowadzić warsztaty budowania zespołu w prywatnej szkole w Trójmieście. Pojechałam. Gdy tylko weszłam do sali, wiedziałam, że nic z
Nawykowy chaos Być nauczycielem to trochę jak prowadzić kilka równoległych firm naraz. Jedna odpowiada za prowadzenie lekcji, druga za sprawdzanie prac, trzecia za rozmowy z rodzicami i uczniami. Do tego
Projekt – ni pies ni wydra Z projektem w szkole jest jak ze smokiem – wszyscy o nim wiedzą, ale niewielu go widziało. Wieść niesie, że dawno temu został wpisany
Projektowanie uniwersalne w edukacji – co kryje się za tym podejściem? Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) opublikował obszerny materiał dotyczący projektowania uniwersalnego w edukacji. Dokument ten szczegółowo opisuje zasady i cele
O tym wpisie myślałam od kilku tygodniu. Wczoraj odsłuchałam rozmowę, którą prof. Roman Leppert przeprowadził z Pawłem Lęckim i Dawidem Łasińskim w „Akademickim zaciszu”. Polecam Wam to spotkanie, bo poruszonych
Wyboista droga do ortograficznego pisania W dobie nieustannego postępu technologicznego, nauka ortografii staje się wyzwaniem, które przypomina walkę z wiatrakami. Z jednej strony mamy tradycyjne metody nauczania, które zdają się
Kompetencja niecierpliwości Żyjemy coraz szybciej.. Wielozadaniowość, ciągłe scrollowanie, śledzenie powiadomień, natychmiastowa reakcja na alerty – nieustannie stymulują w mózgu ośrodek nagrody. Przeskakiwanie z zadania na zadanie dostarcza dawek dopaminy. Badania
Lektury – never ending story Lektury – temat rozgrzewający opinię publiczną do czerwoności zawsze, gdy ktoś zaczyna majstrować przy podstawie programowej. Nic więc dziwnego, że powrócił jak bumerang wraz z
Zmiana i żaba Zmiana, jak twierdził Heraklit, to jedyna pewna rzecz na świecie. Dlaczego więc my, ludzie, mamy z nią wciąż tak duży problem? Najpierw udajemy, że jej nie ma,
Plaga 'nie wiem’ Nie wiem. To zdanie doprowadza mnie do szewskiej pasji zawsze, gdy zaczynam uczyć nową grupę. Po prostu mam na nie postępującą alergię. I tu dochodzimy do miejsca,
Błędy oswojone? Tam, gdzie się potkniesz, tam jest twój skarb [Joseph Cambell] Błędy są nieodłącznym elementem nauki. Piszemy o nich, starając się pokazać, że pomyłki nie są powodem do wstydu
Dorośli kochają liczby. Jeżeli opowiadacie im o nowym przyjacielu, nigdy nie spytają o rzeczy najważniejsze. Nigdy nie usłyszycie: „Jaki jest dźwięk jego głosu? W co lubi się bawić? Czy zbiera
30 godzin Co można zrobić przez 30 godzin? Można spalić ok. 9 000 kalorii na spacerze, przejechać wzdłuż granic Polski, obejrzeć 15 filmów albo przeczytać ponad 1000 stron książki. Całkiem
Bzdury kontra LLL Bzdury. Kolejna cecha charakterystyczna „szkoły od kuchni”, ubrana w pompatyczny strój pt. „wykształcenie”. Rodzicom i nauczycielom wydaje się, że dzieciaki poszerzają swoją wiedzę, że uczą się rzeczy
Historia pewnej dziewczyny Historia zaczęła się kilka lat temu. Do mojej grupy teatralnej dołączyła siódmoklasistka. Miła, mądra, wrażliwa. Z ogromnymi chęciami do działania. Dziewczyna nie tylko sprawdzała się na scenie,
Historia pewnej walizki Walizka stała na biurku. Znacie te stare walizki. Zbierałam je jako rekwizyty… Włożyłam do niej słownik, który dostałam od uczniów, kilka zdjęć wiszących w sali. Tabliczka z
Pobudka! Zegar tyka. Pobudka stała się trudna, od kiedy mamy budziki z drzemką. „Jeszcze 5 minut” stało się dla nas normą i swoistym rytuałem. A co jeśli to „5 minut”
Nauczyciel w bańce Nauczyciel w bańce to ja. Żyję i pracuję sobie skażona klątwą wiedzy, otoczona ludźmi o podobnej przypadłości i wydaje mi się, że polską edukację można zmienić. Noszę
O Spotkaniu edukacyjnym „W tym szaleństwie jest metoda” Goleniów 2022 napisano już bardzo dużo. Niesieni falą emocji wymieniamy się fotografiami i spostrzeżeniami. W swoich małych światach sadzimy przywiedzione ze spotkań
Wojna i pomoc Wojna. To jedno słowo zmroziło wszystkich w Polsce, chociaż to nie w naszych miastach wyły syreny i wybuchały pociski. Tym razem konflikt wybuchł jednak na tyle blisko,
Film, który inspiruje Film „The Greatest Showman”. Widzieliście? Jeśli nie, to nie czytajcie dalej, tylko koniecznie poświęćcie dwie godziny na zobaczenie tego obrazu. To amerykański musical z 2017 r., reżyserski
Nauczycielska brać Dziś na Zamku Królewskim w Warszawie odbyła się gala konkursu Nauczyciel Roku 2021. Z zapartym tchem śledziłam relację, gdyż ośmioro finalistów to moi znajomi – wspaniali, otwarci i
Strata Zgubiliśmy solidarność. Te dwa słowa, wypowiedziane podczas II Kongresu „Zmiana Edukacji” (więcej TUTAJ) przez Kubę Wygnańskiego z Fundacji Stocznia mocno mnie poruszyły, nie tylko w kontekście edukacji. Straciliśmy solidarność
Moja piękna bańka Bańka edukacyjna. Słyszeliście o niej? Nawet jeśli nie, na pewno jej doświadczacie każdego dnia. Wspomniana bańka to bowiem nic innego, jak obraz edukacji, który tworzymy na podstawie
Temat listy lektur jest jak Lenin. Wiecznie żywy. Pojawia się w przestrzeni publicznej przy okazji każdej zmiany programów nauczania lub politycznych zawirowań. Przetacza się przez fora internetowe, na których to
Metodyka Czarownicy cz. 1 – TUTAJ ZAKLĘCIA Słowa mają moc. To dość oczywiste stwierdzenie dało o sobie znać, gdy pewna korpulentna dama z impetem otworzyła drzwi do mojej sali i
JAK TY TO ROBISZ? Zaczyna się lekcja. Uczniowie wchodzą do klasy, ustawiają ławki do pracy w zespołach, siadają i zapada cisza. Nauczyciel podaje temat i cel zajęć, a następnie rozdaje
Doniesienia o zwiększającej się w zastraszającym tempie liczbie zakażeń koronawirusem, nasuwa wszystkim pytanie, kiedy znów wrócimy do nauczania on line i czy wykorzystamy doświadczenie z wiosny. Kiedy 11. marca 2020
EduScrum to metoda projektowa, w której odpowiedzialność za proces leży po stronie uczniów. Wymyślają oni, jak zrealizują cele, planują, wyznaczają sobie zadania, monitorują postęp pracy. Są głównymi aktorami, podczas gdy
Polska edukacja to jeden wielki quasi-eksperyment przeprowadzany przez średnio inteligentną małpę. Nasz człekokształtny najczęściej bierze szkołę w swoją łapkę i przekręca ją do góry nogami, z zaciekawieniem obserwując, jak obiekt
Każdy człowiek potrzebuje nowych doświadczeń. Bez nich myślimy schematycznie i podążamy utartymi ścieżkami, nawet jeśli cały świat ruszył już nową autostradą. Powtarzając z roku na rok te same treści, jesteśmy
Teoria złożoności Kiedy wchodzę do szkoły i widzę równo ustawione rzędy ławek, mam wrażenie, że cofnęłam się w czasie, a edukacja jest jakimś jurasic parkiem, ekosystemem istniejącym w oderwaniu od
Młody chłopak przesuwał lupę po jej zniszczonym ciele. Miała spękaną skórę i mnóstwo zmarszczek. Naturalne kolory dawno wyblakły pokryte pudrem kurzu. Była stara. Napis na odwrocie głosił, że mogła pamiętać
Założyłam tę stronę, aby pisać o edukacji, o dobrych praktykach, o pomysłach, które mogą kogoś zainspirować. Chciałam skupić się na „pracy u podstaw”, w klasie szkolnej, bo tylko ta praca
W końcu się zdecydowałam dołączyć do Microsoft Edukator Centre i wejść w programy edukacyjne… Przekonały mnie bardzo ciekawe i praktyczne szkolenia, które znalazłam na stronie oraz nowe dla mnie narzędzia
Wg badań każdego dnia podejmujemy ok. 70 decyzji. Są one nieodłączną częścią życia, podstawową aktywnością świadczącą o naszej podmiotowości. Każde rozstrzygnięcie jest wyrazem wolnej woli człowieka, wyrazem jego niepowtarzalności i
Od czasu do czasu zdarza mi się obserwować wolontariat w różnych szkołach. Patrzę i patrzę i nie mogę pojąć, dlaczego 90% nauczycieli uważa, że człowiek rodzi się z wewnętrznym poczuciem
Jednym z hamulców polskiej edukacji jest samotność nauczyciela. Pracujemy w skostniałych strukturach, w zamkniętych środowiskach, często w gronie niezmiennym od lat. Chcąc nie chcąc wtapiamy się w określony sposób myślenia,
Temat tabu Depresja w szkole to temat ważny i głęboko analizowany. Szkolimy się, jak rozpoznawać objawy choroby u uczniów, budujemy procedury, jak postępować w przypadku zagrożenia suicydalnego wśród nieletnich, prowadzimy
„Ludzi można z grubsza podzielić na dwie kategorie: miłośników kotów i osoby poszkodowane przez los” (Oscar Wilde). Możliwe, że pisarz potraktował zbyt ostro tych, którzy za kotami nie przepadają, ale
Zabawa, dowcip, żart. W świecie cynicznych jury programów rozrywkowych, płytkich żartów kabaretów, które nie cofają się przed niczym, by tylko utrzymać widownię, agresywnych prowadzących w mediach – granica żartu niebezpiecznie
Młody chłopak rozwala siekierą stół, wykrzykując przy tym najbardziej soczyste ze znanych wulgaryzmów. Inny, pod wyraźnym wpływem alkoholu, atakuje na ulicy przypadkowe osoby, rozwala przystanek autobusowy i obsikuje pomnik. Jeszcze
Niezależnie od tego, jak bardzo staramy się skupiać na swojej pracy i zmieniać polską szkołę od podstaw, żyjemy i działamy w rzeczywistości edukacyjnej, która jest po prostu chora. Czy chcemy,
Każdego roku we wrześniu 11 sekund decyduje o tym, jak będzie ci się pracowało przez kolejne 10 miesięcy. W 11 sekund twoja nowa klasa oszacuje dwa podstawowe czynniki: na ile
Kiedy już wakacyjnie zregenerujemy siły, przychodzi czas na wielkie planowanie. Bierzemy kartkę papieru i zaczynamy knuć. Oczami wyobraźni widzimy siebie realizujących ambitne projekty, wprowadzających innowacje, każdego dnia zdobywających Everesty kolejnych
Zombie na wakacjach Wreszcie…koniec roku szkolnego. Oczami wyobraźni widzisz siebie wyspanego,z książką i kawą, z uśmiechem zażywającego relaksu. A tymczasem – budzisz się o świcie i nie możesz zasnąć, bo
23. stycznia obchodzimy Dzień Pisma Ręcznego – Handwriting Day. Dlaczego święto przypada 23. stycznia? Tego dnia urodził się John Hancock – amerykański kupiec i polityk, którego wyjątkowo ozdobny podpis widnieje
Homo tabletis – czyli nowy gatunek człowieka, który od urodzenia korzysta z urządzeń elektronicznych, ma coraz większe trudności z przyswajaniem wiedzy. Dzieci nie potrafią się skoncentrować, wykazują specyficzne trudności w
Całkiem niedawno wraz z koleżanką koordynowałyśmy duży, dzielnicowy projekt Napisz świat od nowa . W ramach tego działania prowadziłam m.in. warsztaty dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjum, dotyczące