Nędzny tchórz czy bohater?
„Nędzny tchórz” – opowiadanie po które warto sięgnąć W nauczaniu zawsze staram się szukać metod, które angażują uczniów i rozwijają ich myślenie krytyczne. Chcę, by literatura była dla nich nie
„Nędzny tchórz” – opowiadanie po które warto sięgnąć W nauczaniu zawsze staram się szukać metod, które angażują uczniów i rozwijają ich myślenie krytyczne. Chcę, by literatura była dla nich nie
Zawsze szukam sposobów, by ułatwić uczniom naukę i sprawić, że język polski stanie się dla nich czymś więcej niż tylko przedmiotem w szkole. Wiadomo – powtórki to dla nich często
Dlaczego odpoczynek jest kluczowy w pracy nauczyciela? Bycie nauczycielem to pasja i ogromne wyzwanie. Praca z uczniami wymaga nie tylko wiedzy, ale także cierpliwości, kreatywności i ciągłego zaangażowania. W natłoku
LifeLong Learning – klucz do sukcesu Współczesny świat zmienia się w zawrotnym tempie, a zdobyta raz wiedza szybko się dezaktualizuje. Dlatego coraz większego znaczenia nabiera idea lifelong learning – ciągłego
Marzenia w edukacji Nie każda książka nadaje się do pracy z uczniami. Niektóre są świetne, ale zupełnie „niestrawne” dla młodzieży. Inne wciągają, ale trudno znaleźć dla nich konkretne zastosowanie edukacyjne.
Prezentacja była elementem wystąpienia w ramach akcji „Nauczyciele grają dla WOŚ_2024„. Będzie mi bardzo miło, jeśli postawisz mi kawę 🙂
Dziś oddaję w Wasze ręce prezentację wspomagającą naukę pisania opowiadania. Opowiadanie nie jest trudną formą, o ile zna się kilka chwytów, które pozwalają napisać je w sposób ciekawy i poprawny.
Czarna dziura archiwum Archiwum ma chyba każdy polonista. U mnie jest to ogromna szafka, w której w grubych segregatorach zalegają tony materiałów, a ja wciąż nie mogę się zebrać, by
Kontekst na maturze Kontekst stał się prawdziwą gwiazdą na egzaminie maturalnym AD 2023. Wielu uczniów ma jednak problem z tym tajemniczym „panem kontekstem”, zwłaszcza po roku pracy on line, w
Historia jakich wiele Jak zapewne niektórzy z Was zauważyli na moim blogu nie pojawiają się ostatnio przykłady lekcji ani rozwiązań metodycznych. Zamieszczam raczej przemyślenia o edukacji, piszę artykuły o tym,