Szkoła to nie życzeniomat #szkołaodkuchni
Szkoła to nie plac zabaw Nikt nie mówi lekarzowi: „Rozumiem, że operacja jest zaplanowana na wtorek, ale teraz są najlepsze ceny wyjazdów, więc zróbmy ją za trzy tygodnie”. Nikt nie
Szkoła to nie plac zabaw Nikt nie mówi lekarzowi: „Rozumiem, że operacja jest zaplanowana na wtorek, ale teraz są najlepsze ceny wyjazdów, więc zróbmy ją za trzy tygodnie”. Nikt nie
Dlaczego trzy dni wolnego to za mało na odpoczynek? Masz wolne. W teorii. W praktyce organizm jeszcze o tym nie wie. Budzisz się o tej samej godzinie, głowa już układa
Wszystko zaczęło się od pytania, które wyglądało niewinnie.A skończyło się tam, gdzie kończą się proste odpowiedzi. Po co ludzie podróżują? To jedno z tych pytań, które łatwo potraktować jako rozgrzewkę.
PZO czyli Przedmiotowe Zasady Oceniania to jeden z tych dokumentów szkolnych, którego szczerze nienawidzę. I nie mówię tu o jasno określonych zasadach współpracy, ale o idiotycznych wymogach, które niby mają
Pierwsze dni w szkole to czas szczególny. Nowa klasa, nowe twarze, nowe emocje. Każdy uczeń przynosi ze sobą swój bagaż – jedni ciekawość i energię, inni nieśmiałość, jeszcze inni pewność
„Nędzny tchórz” – opowiadanie po które warto sięgnąć W nauczaniu zawsze staram się szukać metod, które angażują uczniów i rozwijają ich myślenie krytyczne. Chcę, by literatura była dla nich nie
Lekcje na koniec Zbliża się koniec roku szkolnego, a wraz z nim coraz trudniej utrzymać uwagę i zaangażowanie uczniów na lekcjach. Wszyscy marzą już o wakacjach, a tradycyjne metody nauczania
Włącz mózg „Włącz mózg” to hasło, które towarzyszy mi od zawsze. Jest swoistą przypominajką o tym, aby nie lecieć na autopilocie, ale zatrzymać się i zastanowić nad tym, co się
„Lalka” na tapecie „Lalka” to moje K2 i to w dodatku zimą. Nie wiem, ile razy ruszałam na wyprawę przez kolejne rozdziały. Nie zliczę, ile razy zawróciłam, pokonana przez Izabelkę.
Bzdury kontra LLL Bzdury. Kolejna cecha charakterystyczna „szkoły od kuchni”, ubrana w pompatyczny strój pt. „wykształcenie”. Rodzicom i nauczycielom wydaje się, że dzieciaki poszerzają swoją wiedzę, że uczą się rzeczy
Balladyna na lekcjach „Balladyna” Słowackiego to jedna z moich ulubionych lektur. Po prostu uwielbiam ją omawiać i wyszukiwać nowe pomysły na odczytywanie treści tego tekstu. To także doskonały utwór do
Poezja i Waterloo Poezja i ósmoklasiści? Jak bardzo te pojęcia się wykluczają, wie tylko ten, kto próbował rozbudzić w zblazowanych nastolatkach miłość do wierszy. A jeśli jeszcze do tego dorzucimy
Szkoła – pierwsze starcie Pierwszy września. Szkoła. Widmo covidu, wojna na Wschodzie, rekordowa inflacja, brak paliw, wyższe raty kredytów, zamrożone pensje nauczycielskie, odpływ pedagogów z zawodu, przepełnione klasy, uczniowie z
Lekcje kreatywności Lekcje w moim ogólniaku można było określić wieloma słowami, ale na pewno nie znalazłyby się wśród nich wyrazy typu – angażujące czy ciekawe. Prym wiodła geografia. Kiedy prof.
Czas na wróżby Wróżby zawsze intrygują. Niezależnie, czy traktujemy je jako zabawę, czy wierzymy w moc przepowiedni – wróżby wpływają na nasze emocje. Budzą ciekawość, dreszczyk emocji, nadzieję na lepsze
Lekcje pod koniec czerwca to prawdziwa zmora. Uczniowie trenują system zmianowy, nauczyciele zawaleni są pracą biurową. Jest gorąco, pachną wakacje i właściwie już nikomu nie chce się pracować. Jak wykorzystać
Kiedy we wrześniu przedstawiałam dyrekcji swój nowy eksperymentalny pomysł, usłyszałam, że to się nie może udać. Oczywiście, na stole zostały położone wszystkie możliwe „niedasie” – a że to ósma klasa,
MISJA HISTORIA Historia dopadła mnie dwa lata temu. Zaatakowała z zaskoczenia i od razu wrzuciła w wir wydarzeń, które przeciętnemu nastolatkowi „wiszą zwiędłym kalafiorem”. Od razu wiedziałam, że bitwa będzie
Metodyka Czarownicy cz. 1 – TUTAJ ZAKLĘCIA Słowa mają moc. To dość oczywiste stwierdzenie dało o sobie znać, gdy pewna korpulentna dama z impetem otworzyła drzwi do mojej sali i
JAK TY TO ROBISZ? Zaczyna się lekcja. Uczniowie wchodzą do klasy, ustawiają ławki do pracy w zespołach, siadają i zapada cisza. Nauczyciel podaje temat i cel zajęć, a następnie rozdaje
Czekolada. Pokarm bogów, środek płatniczy i…najpopularniejszy smakołyk świata. Czyż może być lepszy pomysł na lekcję niż właśnie czekolada? Aby osłodzić ósmakom przygotowanie do egzaminów, wykorzystałam ten wyjątkowy rarytas do przygotowania
Poezja zawsze była dla mnie bardzo ważna. Więcej. Był czas, kiedy pisałam całkiem niezłe wiersze i wygrywałam konkursy poetyckie. Od dawna się już w to nie bawię, ale miłość do
System oświaty w Polsce od bardzo dawna nie budzi entuzjazmu. Odkąd pamiętam zarzuca mu się, że jest skostniały, przeładowany i archaiczny, że ma się nijak do rzeczywistości za oknem. Trudno
Tym razem nie zdążyłam się przygotować. Po prostu robota mnie zawaliła. Kiedy o 7.50 we wtorkowy poranek odpalałam komputer, w mojej głowie było tylko marzenie o mocnej kawie i…totalna pustka
Jest taka lektura szkolna, która przyprawia o dreszcze nie tylko uczniów, ale i wielu nauczycieli. Cytując klasyka „jak zachwyca skoro nie zachwyca”. Dzieciaki borykają się z niezrozumiałym dla nich językiem,
W tym roku spóźniłam się na dziady. Tak bardzo pochłonęło mnie zgłębianie z klasą 7. poezji Kochanowskiego, że…kalendarz nas zaskoczył. Wystartowaliśmy ze świętem zmarłych z dwutygodniowym poślizgiem i w dodatku
Kiedy zaczynałam swoją przygodę jako nauczyciel i instruktor teatralny, pojechałam z moimi gimnazjalistami na warsztaty prowadzone przez Adama Hanuszkiewicza. Po zajęciach miałam okazję chwilę porozmawiać z reżyserem. Nie wiedziałam wtedy,
Wiosna przywitała nas iście po królewsku – koronawirusem. Trzeba być Rządem „Najświętszej RP”, aby naiwnie wierzyć, że wirus skutecznie zmniejszający zaludnienie na świecie, ni stąd ni zowąd podziękuje nam grzecznie
W zeszłym roku wymyśliłam sobie cykl lekcji wokół liryki i fotografii. Z niecierpliwością czekałam na wiosnę, a tu – pierdut… pandemia. W pierwszym odruchu miałam ochotę zrealizować zajęcia on line,
EduScrum to metoda projektowa, w której odpowiedzialność za proces leży po stronie uczniów. Wymyślają oni, jak zrealizują cele, planują, wyznaczają sobie zadania, monitorują postęp pracy. Są głównymi aktorami, podczas gdy
Każdy człowiek potrzebuje nowych doświadczeń. Bez nich myślimy schematycznie i podążamy utartymi ścieżkami, nawet jeśli cały świat ruszył już nową autostradą. Powtarzając z roku na rok te same treści, jesteśmy
Od zawsze eksperymentowałam z uczeniem. Tak mam. Ostatnio rozmawiałam z koleżanką i ta powiedziała mi, że się boi wprowadzać swoje pomysły w życie, że nie chce być odpowiedzialna, jeśli coś
Na pomysł tych zajęć wpadłam jak zawsze przypadkiem. Ci którzy mnie znają, wiedzą, że mam bardzo dużo zajęć i czasem po prostu nie nadążam z przygotowaniem się do lekcji. Tak
Odkąd pamiętam w swojej pracy zawsze zwracałam uwagę na dwie rzeczy: myślenie i refleksję. Pracując z klasami gimnazjalnymi, właśnie tego starałam się uczyć w pierwszym rzędzie. Chciałam, aby moi uczniowie
Rzeczywistość szkolna nie jest przyjazna dla nauczyciela. Mnóstwo materiału, pośpiech i nastawienie na wyniki. Dlatego też każda godzina zajęć jest dla nas na wagę złota. Denerwujemy się, kiedy umykają nam
Dużo ostatnio mówi się o zasadności prac domowych i o tym, że trudno sprostać podstawie programowej. Mało czasu, dużo materiału, brak przestrzeni na ćwiczenie potrzebnych umiejętności – z tymi problemami
Najbardziej nienawidzę w szkole systemu ZZZ – zakuć, zaliczyć, zapomnieć. Od zawsze w swojej pracy starałam się uczyć logiki, pokazywać nowe ścieżki interpretacyjne, łączyć zagadnienia, szukać kontekstów. Stosowałam metody aktywizujące
Kiedy pracowałam w gimnazjum, rzadko pochylałam się nad nauką pisania opowiadania. Może miałam szczęście, ale moi uczniowie raczej nie mieli problemu z tą formą wypowiedzi. Pisali poprawnie zbudowane historie, dawali
Praca zespołowa to jedna z podstawowych umiejętności, jakie musi posiąść człowiek, by…przeżyć. Od narodzin do śmierci skazani jesteśmy na życie w grupie. Bez niej – giniemy. Chcemy czy nie, jesteśmy
Jakiś czas temu zostałam poproszona przez zaprzyjaźnioną bibliotekę o poprowadzenie warsztatów literackich dla dzieci. Zajęcia miały być osadzone wokół nowej książki Cezarego Harasimowicza „Mirabelka”. Początkowo nie byłam nastawiona entuzjastycznie do
Czy wiecie, że Julia Capuletti była zodiakalnym Lwem? Gdybyśmy mieli ją scharakteryzować wg reguł astrologii, musielibyśmy powiedzieć, że jest atrakcyjną, namiętną, silną i pewną siebie kobietą, która lubi być w
Czy słyszeliście kiedyś o efekcie Forera? Nie? Na nim właśnie opiera się ludzka wiara w horoskopy. Jest to pojęcie z dziedziny psychologii, obserwacja, że ludzie uznają za bardzo trafne opisy
Lubicie astrologię? Ja bardzo. Nie, żebym zaczytywała się gazetowymi horoskopami i z niepokojem serca czekała nocą na wróża Zygmunta, ale interesuje mnie sama idea czytania przyszłości z gwiazd, atronomiczno –
Interpretacja i metafora to dla moich uczniów zwierzęta legendarne. Ktoś coś tam słyszał o ich istnieniu, ale w praktyce to ich nigdy na oczy nie widział. Co zatem można zrobić,
Kiedy proponowałam klasie III gimnazjum jako lekturę opowiadanie Bruno Schulza, moje koleżanki z politowaniem kiwały głowami. Kiedy to samo zaproponowałam klasie VIII – wymownie stukały się palcem w czoło. Jak
W tym roku znalazłam się w gronie szczęśliwców, którzy dostali godziny na zajęcia dodatkowe. Spojrzałam na plan klas, które uczę i od razu przeszły mi pomysły na wszelakiej maści koła
Jeśli chodzi o czas, uczniów uznać można za żywy dowód na istnienie teorii względności. Wg nich Kochanowski żył w XX wieku, a już na pewno przed Mickiewiczem, który to przechadzał
W erze globalnych migracji w polskich szkołach pojawia się coraz więcej dzieci obcojęzycznych, na spotkanie z którymi nasz system edukacji, delikatnie mówiąc, nie jest przygotowany. W naszych placówkach brakuje specjalistów
Co robić z nową klasą przez pierwsze dni szkoły? Wszyscy jeszcze są jedną noga na wakacjach, podręczników nie ma, a i wrześniowe słońce nie sprzyja koncentracji. Jako przeciwniczka „rzeźbienia” proponuję
Jak pracować ze „śledzikiem lekturowym”? W poprzednim artykule opowiedziałam Wam, skąd wziął się pomysł na pracę tym systemem oraz z jakimi problemami musimy się zmierzyć. Dziś chciałabym skupić się na
Pat lekturowy Zadajesz w swojej klasie wspaniałą powieść, perełkę z kanonu lektur. Wszyscy uczniowie ją przeczytali. Dyskutujecie. Analizujecie problemy. Zadajecie pytania. Czy nie tak kiedyś wyobrażałaś/eś sobie lekcje z lekturą?
Poprzedni wpis poświęciłam teoretycznemu opisowi strategii Disney’a (czytaj tutaj). Jednak to, co dobre w marketingu i coachingu nie zawsze da się wykorzystać tak samo w edukacji. Najczęściej narzędzia, które szkoła
Któż z nas nie zna Walta Disney’a, legendarnego twórcy ponadczasowych animacji, które od 95 lat kształtują dziecięca wyobraźnię? Na pewno wielokrotnie korzystaliście z jego dokonań podczas zajęć edukacyjnych. Niewiele osób
I jak zwykle – zaczęło się od improwizacji, bo na śmierć zapomniałam, że mam zrobić Mrożka. Nie przygotowałam lekcji, nie wzięłam materiałów – wyluzowałam się jak kaczka. Na szczęście w
Sprawdzian z gramatyki wcale nie musi być nudny. Tym razem przygotowałam dla moich uczniów składniową sztafetę. Najpierw była praca w domu. Uczniowie przygotowywali się do sprawdzianu, a ja wymyślałam zadania.
Znacie to? Spędzacie długie godziny na przygotowaniu zajęć, układacie je w sensowną całość, później prowadzicie wzorcową lekcję, tłumaczycie terminy, zwracacie uwagę na najważniejsze zagadnienia, w końcu bierzecie do ręki zeszyt
O historii i metodzie design thinking pisałam tutaj W tym tekście chciałabym się z Wami podzielić pomysłem na wykorzystanie myślenia projektowego na lekcji. Postanowiłam użyć tej metody przy pracy nad
Uwielbiam stosować w pedagogice metody pochodzące z zupełnie innych obszarów życia. Dlatego też, kiedy zetknęłam się z design thinking, od razu zainteresowała mnie możliwość wykorzystania tego procesu w edukacji. Oczywiście,
„Kamienie na szaniec” A. Kamińskiego to dobra pozycja lekturowa. Uczniowie raczej ją czytają, a i pomysłów na omawianie nie brakuje. Niestety, jest to książka, którą my, nauczyciele, musimy czytać praktycznie
Dziś przedstawię Wam trochę bardziej skomplikowany pomysł na zmagania z „Panem Tadeuszem” – projekt pt. „Wypoczynek w Soplicowie”. Wymaga on od uczniów wiele wysiłku, ale efekt jest niesamowity :). Etap
Inspiracją do tych zajęć i całego działania stała się kampania społeczna UNICEFu „One Shot is enough”, której głównym celem jest zwrócenie uwagi na cyberprzemoc i jej skutki. Trzy czarno-białe zdjęcia,
Za każdym razem, gdy w nowej klasie zaczynam temat holocaustu, od razu przypomina mi się fragment z Ćwiczeń pamięci Ryszarda Kapuścińskiego: “Wzięli go do Oświęcimia? To dlaczego się zgodził? Dlaczego
Nie oszukujmy się. Omawianie „Pana Tadeusza” w szkole to coraz większy koszmar. Uczniowie nie czytają tej lektury, bo trudno im przebić się przez wierszowaną formę, trudne słownictwo, kolosalną liczbę motywów
Kiedyś jeden z moich uczniów spytał, czy mi się nie nudzi w kółko czytać te same lektury. Wtedy mnie to pytanie zdziwiło, ale z roku na rok coraz mocniej odczuwam
O lapbookach napisano już bardzo dużo. W Internecie możemy znaleźć tutoriale, jak je zrobić, przykłady szablonów czy też zastosowań w edukacji czytelniczej. Lapbooki przywędrowały do nas ze Stanów Zjednoczonych, gdzie
Bardzo lubię zajęcia twórczego pisania – tak te szkolne, jak i warsztatowe. Dlaczego? Może dlatego, że zawsze mnie one zaskakują. Gazetowe wiersze wprowadziłam wiele lat temu. Omawiałam z jakąś grupą
Niedawno przygotowywałam warsztaty teatralne i odgrzebałam dawno nieużywane ćwiczenie nazywane szkieletem historii. Metody tej używa się do tworzenia zarysu fabularnego i budowania akcji scenicznej. Ćwiczenie opracował Kenn Adams, autor książki